Skip to content
BSRU SDGs Plus+BSRU SDGs Plus+
  • Home
  • Sustainability Agenda
  • Case Studies
  • Relevant Rules and Regulations
  • SDGs
  • Reports
  • Engagement
  • Downloads
  • Contact
2021, SDG#04

Indicator: Proportion of graduates with relevant qualification for teaching Year: 2021

Indicator: Proportion of graduates with relevant qualification for teaching 

กิจกรรมการพัฒนาครูสู่การจัดการเรียนรู้ ยุค NEW NORMAL ในโครงการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ด้านการอ่านการเขียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กิจกรรมการพัฒนาครูสู่การจัดการเรียนรู้ ยุค NEW NORMAL ในโครงการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ด้านการอ่านการเขียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ผู้สำเร็จการศึกษาในทุกระดับจากมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยาที่ได้รับวุฒิการศึกษาและมีสิทธิ์สอนในระดับประถมศึกษา รวมทั้งสิ้น 14 หลักสูตร มีจำนวนทั้งสิ้น 736 คน จากผู้สำเร็จการศึกษาในปี 2021 จำนวน 3,279 คน คิดเป็นสัดส่วนร้อยละ 22.45%

(ดูลิงค์ 1 https://link.bsru.ac.th/gje ตารางที่ 1 )

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่…..

https://link.bsru.ac.th/gje

นอกจากนี้ยังสามารถพิจารณาคุณสมบัติของบัณฑิตที่ถูกระบุไว้ในทุกเล่มหลักสูตรในหมวด 1 ข้อมูลทั่วไป หัวข้อที่ 7 อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังจบการศึกษา และหมวด 3 ระบบการจัดการศึกษา การดำเนินการ และโครงสร้างของหลักสูตร หัวข้อที่ 3 หลักสูตรและอาจารย์ผู้สอน ซึ่งแสดงถึงรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับการสอนในระดับประถมศึกษาได้

(ดูลิงค์ 2 https://link.bsru.ac.th/fvl ของทุกเล่มหลักสูตร)

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่…..

https://link.bsru.ac.th/fvl

SDG ที่เกี่ยวข้อง

รับรองการศึกษาที่เท่าเทียมเเละทั่วถึง

SDG ที่เกี่ยวข้อง

รับรองการศึกษาที่เท่าเทียมเเละทั่วถึง

SDG ที่เกี่ยวข้อง

รับรองการศึกษาที่เท่าเทียมเเละทั่วถึง

Bansomdejchaopraya Rajabhat University

1061 Soi Itsaraphap 15, Hiranruchi, Thon Buri, Bangkok 10600

Tel: +66 2218 3280
Fax: (662) 473 7000
Email: [email protected]

Facebook

  • หน้าแรก
  • วาระการพัฒนา
  • กรณีศึกษา
  • กฏ ข้อบังคับและเอกสารที่เกี่ยวข้อง
  • รายงานประจำปี
  • เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
Copyright 2026 © BSRU SDG
  • Home
  • Sustainability Agenda
  • Case Studies
  • Relevant Rules and Regulations
  • SDGs
  • Reports
  • Engagement
  • Downloads
  • Contact